Понять, какие из предметов сдавать на Едином государственном экзамене, непросто, если вы пока не выбрали ВУЗ или предмет. Мы расскажем вам, как выбрать предметы для ЕГЭ, и сдать экзамен без сожалений.

Почему надо выбирать темы для Единого государственного экзамена?

Единый государственный экзамен ЕГЭ - это особая итоговой государственной аттестации, которая проводится в конце 11 класса. Для того, чтобы получить аттестат о среднем образовании необходимо сдать только два предмета – математику и русский язык на базовом уровне.

Если вы хотите учиться в университете, вы также должны сдавать факультативные предметы.

В дополнение к предметам математика и русский язык, необходимым для сдачи бакалавриата, Единый государственный экзамен состоит из 10 предметов. Это предметы по выбору ЕГЭ:

• математика на профильном уровне;
• физика;
• химия;
• история;
• общественные науки;
• компьютерные науки и информационно-коммуникационные технологии ИКТ;
• биология;
• география;
• иностранные языки (английский, немецкий, французский, китайский и испанский);
• литература.

Частый вопрос – сколько предметов подобрать для Единого государственного экзамена. Ограничений нет - вы имеет право взять столько, сколько пожелаете. Но обычно выбираются 2 темы. Этого обычно хватит для поступления в высшее учебное заведение.

Вы сможете взять больше – при условии, что правильно рассчитаете свои силы. Готовиться к массе экзаменам одновременно не будет просто.

Вы можете определить, какие предметы вы хотите сдавать на Единый государственный экзамен, до 1 февраля 11-го года обучения, но желательно определиться до этого. Это даст вам больше времени на подготовку. Таким образом, в том случае, если вас интересуют примеры с решением заданий и выполнением задач по математике, то здесь https://www.evkova.org/matematika вы непременно сможете найти то, что вы искали!

Четыре подхода к выбору предметов на ЕГЭ

1. Сдайте тест, в котором вы преуспели.

Первый метод основан на результатах вашей учебы. Если вы получили отличную оценку по биологии и слабую по физике, то есть смысл выбрать биологию. Другое дело, что оценки иногда не являются критерием реальных знаний.

2. Делать то, что у вас получается лучше всего.

Вы скорее всего знаете собственные сильные стороны. Если какой-либо предмет дается легче, чем другие, то выберите его. Не имеет значения, какие у вас школьные оценки. Если у вас есть какая-то основа, вам будет легче понять формат Единого государственного экзамена.

3. Следуйте советам родителей или учителей.

Такой подход студенты используют чаще, чем кажется. Достоинство этого метода заключается в том, что порой люди лучше представляют себе, в чем вы преуспели либо на что способны. Оценить себя сложно - мешает масса факторов, таких как неуверенность в себе и субъективное восприятие.

Однако важно понимать, что ваш выбор тем для Единого государственного экзамена не должен основываться только лишь на мнениях других людей. Вы сами должны сдавать экзамены, поступать в университет и учиться - не перекладывайте ответственность полностью на собственных родителей и учителей.

4. Делать то, что необходимо делать в университете.

Вы обязаны предельно соответствовать требованиям профессии. Например, чтобы стать переводчиком, обычно можно сдать ЕГЭ по английскому языку и обществознанию.

Выводы о предметах и ЕГЭ

Если вы рассматриваете какой-то определенный предмет, почитайте требования к поступлению на сайтах университетов, в которых вы желаете обучаться. В них перечислены дополнительные предметы ЕГЭ, которые вам необходимо сдать.

ЕГЭ состоит из двух обязательных предметов – русского языка и математики. Их достаточно для получения диплома. В том случае, если вы желаете поступить в высшее учебное заведение, вам надо будет выбрать дополнительные предметы.

Студенты часто задаются вопросом, сколько факультативов они обязаны пройти во время ЕГЭ. Минимум два, максимум 11. Но количество - это не вариант. Лучше верно рассчитать силы. Как правило, выбираются два предмета.

Существуют разные способы выбора дополнительных предметов. Например, на основании оценок, существующей базы знаний, рекомендаций среды или требований какого-либо предмета.